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我觉得我昨天说错话了说完就觉得心里难受后悔,我应该怎么改掉多嘴说闲话的毛病呀(︶︿︶)

作者:淮南象牙塔
日期:2022-10-16 18:30:21
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  • 我总是多嘴,每次说完之后我就很后悔我恨死自己了,怎么能改掉...
  • 最近我发现我变得嘴巴特别爱说了,不管有些事说得说不得总是会说...
  • 如何改变多嘴的毛病
  • 一千字违反纪律反省(排队时和别人说话的那种)8篇不一样的
  • 一、我总是多嘴,每次说完之后我就很后悔我恨死自己了,怎么能改掉...

    上帝给我们两个耳朵一个嘴巴,就是要我们要少说多听。前期你可以不说,尽量保持沉默。然后在考虑该说什么。找好了再发言。

    二、最近我发现我变得嘴巴特别爱说了,不管有些事说得说不得总是会说...

    班主任老师:

    您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。

    回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

    关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

    纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

    关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

    班主任老师:

    尊敬的班主任老师,我发誓今后一定认真学习,遵守纪律。要开始对自己做严格要求,在生活、学习中细心遵循每一条纪律,关于此次上课纪律问题,我发誓今后一定不在上课期间于同学说话,也不做其他一些小动作,上课也不开小差了。

    还有还有,我今后一定要努力学好各门功课,还有我也反省了我的不懂事,我今后一定要认真老实起来,好好向班里的学习好的同学学习。另外,在今后的语文课上课之前,我一定要端正心态,平心静气,在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。

    经过这几天的深刻反省,以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊,我作为一个初中生,就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》,做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误,都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。

    最后,我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起,老师”。经过这些天的反省,我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生,我本职工作就是好好学习,学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了,我就必须承认错误,勇敢、积极得去面对和解决。在此,我发誓今后我一定要积极努力地改正错误,一定要向老师郑重道歉,今后一定努力改正。

    记得给分
    今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.。
    这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
    不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
    相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次 的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
    望老师给我一个改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以在今后的学习生活中我会更加努力,不仅要把老师教给我们的东西学好,而且更要学会如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的

    尊敬的班主任老师,我发誓今后一定认真学习,遵守纪律。要开始对自己做严格要求,在生活、学习中细心遵循每一条纪律,关于此次上课纪律问题,我发誓今后一定不在上课期间于同学说话,也不做其他一些小动作,上课也不开小差了。

    还有还有,我今后一定要努力学好各门功课,还有我也反省了我的不懂事,我今后一定要认真老实起来,好好向班里的学习好的同学学习。另外,在今后的语文课上课之前,我一定要端正心态,平心静气,在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。

    经过这几天的深刻反省,以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊,我作为一个初中生,就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》,做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误,都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。

    最后,我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起,老师”。经过这些天的反省,我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生,我本职工作就是好好学习,学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了,我就必须承认错误,勇敢、积极得去面对和解决。在此,我发誓今后我一定要积极努力地改正错误,一定要向老师郑重道歉,今后一定努力改正。

    三、如何改变多嘴的毛病

    【便辞巧说】指牵强附会、巧为立说。
    【背地厮说】背地里胡说八道。
    【稗官小说】即野史小说,街谈巷说之言。
    【不经之说】指荒诞无稽、没有根据的话。
    【不刊之说】指正确的、不可修改的言论。
    【不容分说】分说:辩白,解说。不容人分辩解释。
    【白日说梦】大白天说梦话。比喻毫无根据地说话。
    【辩说属辞】属辞:撰写文章。用诡辩的的言论撰写文章。
    【不由分说】由:听从,顺便;分说:辩白,解说。不容人分辩解释。
    【秕言谬说】指错误的言论。
    【痴儿说梦】痴:呆,傻。原指对傻子说梦话而傻子信以为真。比喻凭妄想说不可靠或根本办不到的话。
    【长话短说】要说的话很多,一时不能说清,只用扼要的几句话表明主要意思。
    【从何说起】从哪里开始说。
    【丑话说在前头】不中听的话先说出来以免发生矛盾。
    【痴人说梦】痴:傻。原指对痴人说梦话而痴人信以为真。比喻凭借荒唐的想象胡言乱语。
    【成事不说】说:解说。原指事情已成,不要再解说;后指事情已过,不要再解说。
    【成事不说,遂事不谏】说:言论;遂:完成;谏:劝说。已做过的事不必再解释,已经完成的事不要再劝说了。含既往不咎之意。
    【道东说西】指乱加谈论。同“道西说东”。
    【打开窗户说亮话】指直率而明白地讲出来。
    【打开天窗说亮话】比喻无须规避,公开说明。
    【代人说项】替人说好话。
    【敦诗说礼】敦:敦厚。诗:《诗经》。诚恳地学《诗》,大力讲《礼》。旧时统治阶级表示要按照《诗经》温柔敦厚的精神和古礼的规定办事。
    【道听涂说】从道路上听到,在道路上传说。正确写法应该是“道听途说”
    【道听途说】道、途:路。路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。
    【东谈西说】指议论的面很宽。
    【代为说项】比喻替别人说好话。
    【道西说东】说东家,讲西家。形容没有中心地随意说。
    【二话不说】不说任何别的话。指立即行动。
    【二话没说】指很干脆地采取行动。
    【浮称流说】称:称引。广泛称引,丰博谈论。
    【浮词曲说】浮:虚浮,不真实;曲:歪曲。虚浮不实的词句,歪曲不正的言论。
    【逢人且说三分话】逢:遇见。指人与人互相欺瞒,不把实际情况或心里话说出来。
    【逢人且说三分话,未可全抛一片心】逢:遇见。指人与人互相欺瞒,不把实际情况或心里话说出来。
    【逢人说项】项:指唐朝诗人项斯。遇人便赞扬项斯。比喻到处为某人某事吹嘘,说好话。
    【逢人只说三分话】逢:遇见。指人与人互相欺瞒,不把实际情况或心里话说出来。
    【管窥之说】管窥:从管中看物。比喻见解局限、偏颇、肤浅。
    【观眉说眼】比喻挑眼,说闲话。
    【光说不练】指只会说而不干实事。
    【公说公有理,婆说婆有理】公公说的有公公的道理,婆婆说的有婆婆的道理。比喻双方争执,各说自己有理。
    【顾说他事】转过头去说别的事情。表示不愿意交谈对方提起的话题。
    【敢想敢说】敢于冲破某种束缚去思考问题和发表见解。
    【诡言浮说】指虚假不实的话。
    【话长说短】评论他人的好坏是非。
    【会道能说】形容很会讲话。同“能说会道”。
    【胡说白道】犹言胡说八道。没有根据或没有道理地瞎说。
    【混说白道】指没有根据,不符实际的瞎说,或说胡话。
    【胡说八道】没有根据或没有道理地瞎说。
    【好说歹说】形容用各种理由或方式请求或劝说。
    【胡说乱道】乱编瞎说,胡说八道。
    【花说柳说】形容说虚假而动听的话哄人。
    【海说神聊】漫无边际的胡吹乱谈。
    【横说竖说】指多方论说,反复喻解。
    【和颜说色】形容和善可亲。同“和颜悦色”。
    【胡诌乱说】胡诌,随意胡说。
    【家见户说】每家每户都知道。
    【讲经说法】讲传宗教经典,宣扬宗教教义。亦指引经据典地谈说议论。
    【见人说人话,见鬼说鬼话】指看人说话与处事。形容人善于说话。
    【讲是说非】犹言说三道四。形容不负责任地胡乱议论。
    【街谈巷说】大街小巷里人们的议论。指民间的舆论。同“街谈巷议”。
    【家至人说】传到每一家,人人都知道。
    【口辩户说】户:住户。口头争辩并挨户劝说。
    【口耳讲说】耳朵刚听到嘴就说出去了。
    【空费词说】说的话别人不听,等于白说。
    【狂瞽之说】狂:狂妄;瞽:瞎眼。指愚妄无知的言论。旧时常用作自谦之辞。
    【空口说白话】形容光说不做事,或光说而没有实际行动证明。
    【空口说空话】形容光说不做事,或光说而没有实际行动证明。
    【夸强说会】会:能。夸耀自己能力强、本事大。
    【看人说话】指不按规矩办事,处理问题因人而异。
    【口说无凭】单凭口说,不足为据。
    【狂言瞽说】狂:狂放任性;瞽:盲目。狂妄无知,信口开河。形容人狂妄愚昧,胡说八道。
    【谩辞哗说】指谎言乱语。
    【门到户说】到各家各户宣传解说。
    【明人不说暗话】明:光明正大。光明正大的人说实在话,不转弯抹角。
    【盲人说象】比喻看问题以偏概全。
    【没有说的】指没有可以指责的缺点。或指不成问题,没有申说的必要。
    【谬悠之说】谬悠:荒诞,无稽。荒唐、不合情理的言论。
    【梦中说梦】原为佛家语,比喻虚幻无凭。后也比喻胡言乱语。
    【懦词怪说】指荒诞无稽之谈。
    【论长说短】议论别人的是非好坏。
    【论今说古】从今到古无所不谈,无不评论。
    【能说惯道】形容人口才好,很会讲话。
    【能说会道】形容很会讲话。
    【能说善道】道:说,讲。形容口齿伶俐,很会说话。
    【能言快说】能说会道,言词敏捷爽利。同“能言快语”。
    【流言流说】流流传,引申为没有根据的意见。没有根据的话。多指背后议论、诬蔑或挑拔的话。
    【千言万说】犹千言万语。形容说得话很多。
    【说白道黑】比喻对人对事任意评论。同“说白道绿”。
    【说白道绿】比喻对人对事任意评论。
    【说白道绿】犹言说长道短,信口雌黄。亦作“说白道黑”。
    【说不过去】不合情理,无法交代。
    【说曹操,曹操到】正说着曹操,曹操就到了。比喻正说着某人,某人就来了。
    【说长道短】议论别人的好坏是非。
    【说长话短】议论别人的好坏是非。同“说长道短”。
    【说长论短】说长处,讲短处。形容议论别人的好坏是非。
    【说长说短】议论别人的好坏是非。同“说长道短”。
    【说到曹操,曹操就到】指谈论到某人,某人恰巧来了。
    【说短道长】说长处,讲短处。形容议论别人的好坏是非。
    【说东道西】说东家,讲西家。形容没有中心地随意说。
    【说大话】夸口说话或言过其实地说话。
    【说短论长】议论别人的好坏是非。
    【说得轻巧】说起来很简单容易。
    【说大人则藐之】大人:大人物。原指向大人物游说时,不能把他们的地位和权势放在眼里。后比喻敢于同权威名流争鸣辩论的精神。
    【说地谈天】天上地下,无所不谈。形容话题广泛或巧于言辞。
    【说东谈西】说这说那,随意谈论。
    【说东忘西】说了这样忘了那样。形容记忆力差。
    【说得行不得】只能说不能做。
    【说到做到】言行一致,说过的话一定用行动实现。
    【说风凉话】站在事件之外说讽刺性的话。
    【说风说水】指撺掇怂勇。
    【说古道今】从今到古无所不谈,无不评论。形容话题广泛。同“说古谈今”。
    【生公说法】生公:晋末高僧竺道生,世称生公。竺道生解说佛法,能使顽石点头。比喻精通者亲自来讲解,必能透彻说理而使人感化。
    【生公说法,顽石点头】shēnggōngshuōfǎ,wánshídiǎntóu
    【说古谈今】从今到古无所不谈,无不评论。形容话题广泛。
    【说黑道白】比喻对人对事任意评论。
    【说黄道黑】比喻对人对事任意评论。
    【说好说歹】①指百般劝说或请求。②褒贬,评论好坏。
    【实话实说】用直捷了当的方法讲出真实情况。
    【说谎调皮】说假话并从中捣鬼。
    【说好嫌歹】说这个好,嫌那个坏。泛指批评,褒贬。
    【说今道古】从今到古无所不谈,无不评论。

    四、一千字违反纪律反省(排队时和别人说话的那种)8篇不一样的

    以后每说一句话,想好了再说,就不会带来不必要的担忧!

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