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一、阅读下面文言文，完成问题 游媚笔泉记 姚鼐 ...
| 1．（1）大概（2）有时（3）通“猝”，突然（4）害怕 2．C 3．（1）这年三月上旬，（我们）步行顺着龙溪的西边进入。 （2）层层叠叠的石头宛若高楼，象鸟张开翅膀一样高踞在龙溪的西面。 4．本文作者应邀赴宴而作此“游记”，通过交代游踪记录了循溪进入沿途所见，最后自然地落笔在媚笔泉，使媚笔泉和周围的风景形成完整的山水图卷，加上对沿途人文环境的描写，共同渲染出左学冲邀饮之地的奇幽古雅。（意对即可） |
二、阅读下面文言文，完成小题（15分）游媚笔泉记姚 鼐 桐城之...
| 1．B 2．C 3．C 4．（1）溪下面有个很深的大水潭，一块大石头露出水面，好像在水里洗澡的马刚刚站起身，甩着鬃毛回头看它的伙伴。 （2）左学冲在水池边的平地上建造房子，还没建成，就邀请九位客人在这里饮酒。 |
三、这个作业怎么做？阅读下面文言文，完成
游媚笔泉记姚鼐
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桐城之西北，连山殆数百里，及县治而迤平。其将平也，两崖忽合，屏矗塘四，崭横若不可径。龙溪曲流，出乎其间。
以岁三月上旬，步循溪西入。积雨始霁，溪上大声从然，十余里旁多奇石、惠草、松、枞、槐。枫、栗、橡，时有鸣崔。溪有深潭，大石出潭中，若马浴起，振鬣宛首而顾其侣。援石而登，俯视溶云，鸟飞若坠。
复西循崖可二里，连石若重楼，翼乎临于溪右。或曰：“宋李公麟之垂云片也。”或曰：“后人求公麟地不可识，被而名之。”石罅生大树，荫数十人，前出乎土，可布席坐。
南有泉，明何文端公摩崖书其上，曰：“媚笔之泉”。泉漫石上，为圆池，乃引坠溪内。左文学冲于池侧方平地为室，未就，要客九人饮于是。日暮半阴，山风卒起，肃振岩壁，楱莽群泉矾石交鸣，游者惊焉，遂还。
是日，姜坞先生与往，鼐从，使鼐为记。
题记：姚鼐属文融考据。词章、义理为一体的主张，于本文可见一斑。作者先写桐城西北的形胜，次写循龙溪西入，沿途所见之景物风光，而后自然地落在媚笔泉，既把媚笔泉与桐城、龙溪沿途的景物风光连为一幅完整的图画，也在人们眼前现出作者探幽赏奇的志趣。
写媚笔泉，一是泉漫石上，为圆池，但终引坠龙溪；一是左学冲于圆池侧筑室，未就，邀客饮宴于此；并以山风骤起，游者惊然而归结尾，隐约含蓄地表现了作者积极入世、不意隐逸的情怀。
描写生动、形象也是本文的特征。如“两崖忽合，屏矗墉回”，“大石出潭中，若马浴起，振鬣宛首而顾其侣”，“俯视溶云，鸟飞若坠”，‘啸振岩壁，榛莽群泉矾石交鸣”等向无不如是。
作者简介：姚鼐（1732—1815），清代散文家。字姬传，一字梦彀，室名惜抱轩，学者因而称之为借抱先生。安徽桐城人。乾隆八年（1763年）中进士，官刑部郎中，后辞去官职，历主江宁（今南京市）、扬州等地书院四十余年。曾受业于刘大魁，主张文章必须以“考据”、“词章”为手段来阐扬儒家的“义理”，并以阳刚、阴柔区别文章的风格；同时又发展刘大魁的拟古主张，提倡从模拟古文的“格律声色”入手，进而模拟其“神理气味”，是桐城派的集大成者。文章简洁精练，明润无瑕；治学以经为主，兼及子史、诗文。著有（惜抱轩全集），所编选的（古文辞类纂）很有影响。
四、麻烦老师解答：阅读下面的文言文，完
| 1．B 2．C 3．C 4．（1）溪下面有个很深的大水潭，一块大石头露出水面，好像在水里洗澡的马刚刚站起身，甩着鬃毛回头看它的伙伴。 （2）左学冲在水池边的平地上建造房子，还没建成，就邀请九位客人在这里饮酒。 |
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