2岁——3岁的孩子是器官协调、肌肉发展和对物品发生兴趣的敏感期，是改进动作、时间、空间概念加强的时期，是感觉精确化的敏感期，是学习第二语言的敏感期。是性格培养的关键时期，也是吸收性思维和各种感知觉发展的敏感期。这时孩子的成长令父母十分惊讶，孩子突然变得乖巧懂事，与父母之间有了沟通和协调。此时帮助孩子与小朋友平等友爱地玩耍以及更多亲子间交流是培养其社会性的良机。父母要设法带孩子到公园或广场等孩子较多聚集的场所，使他们融入群体之中。此时期孩子若缺少玩伴，可能会在心理中制造“想象中的朋友”，面对着房间墙壁或图书好像与人说话似地游戏着，这并不是不正常现象，而是渴求玩伴的心理表征。这时的游戏非常重要。你可为孩子挑选以下几种类型的一些玩具： 1、拼图游戏、玩的面团、粘贴物、彩色书、彩色笔、手指画用具、硬纸板书、乐器，各种动物形象的毛绒玩具、玩具餐具、玩具家俱、小桶、小铲、小漏斗、小喷壶等。 2、简单的拼图玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的积木，各种玩具交通工具如：小汽车、卡车、儿童三轮车、救护车、电动飞机、小汽车、轨道火车、套环等。 3、大皮球、小皮球、篮球圈、木凳、磁性字母和数字、图钉板、需要自己装配的玩具、简单的卡片游戏和大型拼图、厨房设备玩具。 4、各种可用来涂沫颜料、简单的游戏拼图、简单的建筑模型、旧杂志、篮子、带盖的食管或容器、橡皮泥、活动玩具，如小火车、小卡车、假想的劳动工具和厨房用品、各种角色的木偶、适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃。 5、假手枪：通过玩带扳机的玩具手枪，锻炼手劲。开始玩硬塑手枪，食指不用多大劲儿就能勾得“咋、咋”响。到二岁半后，可换玩塑钢手枪，用食指很费劲才能勾得“咋、咋”响。到两周岁后，还可换玩不锈钢手枪，比较重，打响之前，需费很大劲儿用手拉开枪栓，然后才能用手指勾响。这样孩子的手和手指可锻炼得越来越有劲。 6、骑童车：通过骑童车，锻炼腿劲。童车是孩子的最好玩具之一，既可以锻炼身体，又可使手、眼、脚的动作协调一致，掌握平衡和控制的能力。 7、各种球：玩球可锻炼全身。一周岁起开始玩球，先是玩小皮球，用手拍。接着就是玩小排球，小足球，羽毛球，用手打，用脚踢。两岁半后，还可玩标准型少年小足球，连踢带跑，锻炼了全身各个器官，并使全身动作协调发展。 8、积木：孩子在玩积木的过程中，认识了图形，学会了正确分类。提高了他们的思维能力和促进了他们智力发展。他们用积木块组装正方体、长方体及“大楼”。先按大小，长短把积木块分成组，按红、黄、蓝、绿颜色把积木块分成类，然后把积木块配成对，还可按大小、长短、颜色多个标准统一起来，进行更复杂的分类组合排序的游戏，进而将积木块组成大小不一、颜色不同等各种类型的正方体、长方体、三角体、棱体、锥体和楼群等。 9、玩具电话：孩子在玩玩具电话的过程中，可学会打电话的基本技能和文明用语。一岁半至两周岁的孩子，可以自己亲手拿电话，连续按上几个号码，并能说出：“喂喂，你好！再见！”到两岁半后，在大人帮助下，就能给妈妈打电话了。 10、叠杯：对一个2岁末的幼儿来说，叠杯玩具是最变幻无穷的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏，孩子们能够知道虽然有些东西眼睛看不见，但却是实际存在的。 11、玩具车：到了2岁多，幼儿已经能基本控制自己身体的各部位，可以驾驶小车了。如果小车还能载上他们自己的一些小玩具，而自己又能充当运输司机，那可真是其乐无穷。 12、拉着会走的动物玩具：幼儿拉着会走动的“动物”，会让他们着迷，他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量，这比那些电动玩具车更有启智作用。 13、电动玩具：孩子在玩电动玩具的过程中，可了解警车的警笛声，老虎的吼叫声等，他们还能亲手拆换电动具上的电池，初步了解了电能产生光、热、声、力的性能。 14、儿童早教机：强调寓教于乐。触摸式的操作方式，让孩子易于掌握；图文声并茂的界面，激起孩子不倦的学习热情。“讲故事”、“背唐诗”、“做游戏”等包装丰富的软软件更为孩子们提供了一个知识的宝库，轻轻松松地达到早期智力开发的目的； 15、多米诺骨牌：这被誉为是“集动手动脑于一体，融精彩趣味为一炉”的趣味玩具。“前后固定、中间可任意摆放”的模式，能有效地培养孩子们的创新意识和想像能力。“一着不慎、满盘皆输”的游戏规则能最大限度地培养孩子们的耐心。它让孩子们认识到“成功是一步步换来的”内涵，要让孩子们体会到数百次失败后的成功喜悦。
抓泡泡 目的：发展孩子跑的动作及反应敏捷性。 前提：会跑、跳。 方法：大人吹肥皂泡，让孩子抓泡泡。肥皂泡不要吹得过高，以免孩子失去信心。东吹吹，西吹吹，逗引孩子来回跑、跳。看孩子的情绪，决定吹的时间长短。
滚球入门 目的：锻炼上肢运动与眼睛协调。 前提：会对着大目标抛球。方法：大人带孩子滚皮球，用个板凳当球门，将球滚人板凳下面的洞内。孩子虽然能看清球门，但双手运动还不灵活，有时要往前抛，球反而向后或向侧面滚动。大人一面示范，一面告诉孩子手和球接触的位置。球门离孩子先近后远。
学飞机飞 目的：训练孩子模仿能力及身体平衡能力。 前提：会跑。 方法：让孩子两臂侧平举作机翼，在地上小跑，时而弯腰，时而直起，模仿飞机下降俯冲动作。
推娃娃上街：给宝宝准备一辆大小适宜的推车，放进一个玩具娃娃，对宝宝说：“推着娃娃上街喽。”这个游戏对于刚学步的小宝宝正合适。
过山洞：妈妈膝盖着地，双手撑在地上，拱起背，搭成一个“小山洞”，让宝宝爬着钻来钻去。这既让宝宝玩得开心，又可提高他肢体协调活动的能力。
扔小球：找一个大小合适的小球，教宝宝把球举起来，再用力扔出去。这个游戏可锻炼宝宝手部的力量。
套圈圈：准备一个套圈玩具，教宝宝把套圈一个一个取下来、套上去，反复玩。宝宝在操作过程中，可以感受物体大小轻重的不同。还可以放进拿出的数学玩具，如：套盒、图形盒、串珠等；还有能推推拉拉的运动玩具，如：能装东西的小拖车、会发声的小鸭子等等；以及比较大块的叠高积木、三块一组的拼板等感官类玩具都是宝宝心爱之物。各种仿真的家庭用具也能激发宝宝的模仿热情，比如“种花”的小塑料铲子。
宝宝投篮
目的：宝宝练习瞄准，有利于提高手眼协调能力和大动作技能。如果父母在宝宝扔进球后大声数数，就会为宝宝理解数字打下基础。
步骤：
1。收集几个中等大小的球，然后把它们放入一个大一些的容器，如洗衣篮、硬纸盒或塑料盆中。
2。给宝宝示范怎样把球倒在地板上，然后再把球一个个放入篮中。等他熟练后，让他往后站，试着把球扔到篮子里。
3。在房间四周摆上几个容器，以增加难度，鼓励小运动员尝试不同的目标。
洋娃娃过生日
目的：让宝宝学习词汇并学会交流，发展语言能力，培养关心爱护他人的品质。
步骤：
1。宝宝给洋娃娃过生日会有一种大人心态，而且他会给洋娃娃准备一些蔬菜水果当礼物，“一招一式”非常认真。
2。父母可以在游戏中把自己融入进去，适当给予提示，以让游戏继续发展下去。
摸积木
目的：让宝宝感知圆形、三角形、方形，训练宝宝的触摸感知能力和观察能力。
步骤：
1。做一个小纸箱，纸箱上面开一个圆形口，大得能伸进妈妈的一只手。三角形、圆形、方形的积木各准备3个。
2。妈妈把积木放在宝宝的手里，让宝宝用右手食指沿积木边摸一圈，感知各种图形的形状特征。然后对宝宝说：“妈妈要摸积木，先摸一个圆形的。”把手伸进纸箱拿出圆形的积木对宝宝说：“这是圆形的。”然后让宝宝边摸边说：“圆圆的。”依次让宝宝摸其他图形的积木，并且边摸边说出积木的形状。
管子的秘密
目的：让球从管子里落下然后去抓球，可以锻炼宝宝的动作技能以及手眼协调能力。也能促进宝宝的参与意识。通过不同大小的球，还能帮宝宝区分大小。
步骤：
1。球从管子的一头进，另一头出，肯定会让宝宝感到迷惑和兴奋。
2。即使他掌握了这个秘密，还是希望重复这个游戏的。
开始用大的塑料管或硬纸管把网球或其他软球（直径至少4.5厘米，以防宝宝放嘴里）放入管子一端，将管子倾斜，这样球在里面滚下去，让宝宝从另一端把球取出来，重复几遍。
宝宝摇起来
目的：刺激他的听觉反应，还能培养宝宝的节奏感，通过鉴别不同的声音可以训练耳朵对音色和音量的识别。
步骤：
1。玩沙球或其他打击乐器，给好奇的宝宝带来新的体验。
2。或者将大米、干豆或硬币分别装入几个小塑料瓶（把瓶盖拧紧），给小小音乐家做几个特殊的乐器。摇晃瓶子，然后递给宝宝，让宝宝对其发出的独特声音做出评价。
玩具专卖店
目的：巩固宝宝对红色、黄色、绿色的认识，并说出各种颜色的名称，训练宝宝的分析力和判断力。
步骤：
1。父母给宝宝准备多种有色彩的玩具，然后放在桌子上，对宝宝说：“我们开了一个玩具店，请宝宝来当售货员。”
2。让宝宝卖玩具，父母来买玩具。妈妈说“我要一个红色的汽车”，爸爸说“我要一个黄色的积木”、“我要一个绿色的皮球”……然后让宝宝拿。必须在宝宝熟悉卖一种颜色的玩具后，父母再要求买两种颜色的玩具。
24～30个月宝宝玩的游戏
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你一个，我一个
玩这个游戏，你可以用任何东西，纽扣、蜡笔、葡萄干等等都行。给宝宝一小堆东西，让他与你分享，一边说“你一个，我一个”，一边把这些东西分到小盒子或盘子里。邀请你丈夫、另一个小朋友或宝宝最喜欢的玩具熊也一起玩，这样宝宝就能练习把这些东西分成三份了。他会喜欢这种当家作主的感觉，这个游戏也有助于把数字的概念教给宝宝。
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室内篮球
把报纸揉成很多小球。开始玩之前，一定要把附近易碎的物品拿开。用比赛的方式来玩，看看谁扔球扔得最远。然后玩投篮游戏，在1米开外左右放一个废纸篓，看看谁能把球扔进去。除了非常好玩外，这个游戏还有助于提高宝宝的手眼技能。
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找不同
一开始可以用水果或饼干来玩这个游戏。譬如，把2个苹果和1根香蕉，或2块原味饼干和1块巧克力饼干放在宝宝面前，问他哪个与别的都不一样。慢慢地加大游戏的难度，用形状卡片或图片来玩，比如选2个正方形和1个三角形，或是2朵花和1棵树等等，看看宝宝是不是能找出那个不同类的。这个非常棒的游戏有助于宝宝理解“相同”和“不同”的概念。
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去野餐
采取野餐的形式吃午餐，会为平凡的一天增添很多乐趣。你不用出门，只要在客厅的地板上铺一张单子，从一次性纸盘子里吃东西就行了。准备一些宝宝吃的手抓食品，例如小三明治、蔬菜条、煮鸡蛋等，让他假装你们是在某一个更为吸引人的地方吃饭，比如高山上或小溪旁。你的宝宝会乐意运用自己的想象力，还能让你们有很多可聊的。
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沙发放在哪儿？
在旧杂志上把家具电器等的图片剪下来，比如椅子、电视、锅碗瓢盆、床等，还可以剪一些家里常见的物品，像水壶、毛巾、书等等。然后再剪房子的图片，包括客厅、厨房、卫生间等。把这些图片放在地板上，让宝宝帮你把家具和其他东西放进正确的房间。如果他不知道该怎么办，或放错了，也别太担心，只要把这个游戏当作一个和宝宝聊天、提高宝宝语言技能的大好机会就行了。
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别掉进海里了！
假装地毯是大海，宝宝必须脚不湿地走到房间里的另一头。在地板上放一些靠垫、杂志、纸盘子之类的做垫脚石。这个有趣的游戏有助于宝宝平衡感和空间意识的发育。
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