与和予都有给的意思，那么怎么区分它们？

1、笔画不同：

做：总笔画数为11。

作：总笔画数为7。

2、意思不同：

做：做就是造，产生这个东西的意思。

作：引申指制造、起始、兴起、发作、作为、写作等。

3、笔顺不同：

做：撇竖横竖竖横折横撇横撇捺。

作：撇竖撇横竖横横。

1、“从事某种活动”之义，或用“作”或用“做”，或通用。“作”多用于一般性的活动，且动作性不强，其用法与“进行”相当，意义很虚。

例如：作安排、作采访、作承诺、作冲刺、作沟通、作构思、作观察、作扩展、作检讨、作交代、作交流、作思考、作提示、作修改、作要求、作引导、作注释、作指示等。其中的“作”，现在也常用“做”。

“做”多用于具体性的事务或职业性、专业性的工作。

例如：做工、做课（举行示范性或实验性的公开课）、做活儿、做题、做药（从事药物推销工作）、做账、做保险、做慈善（做慈善事业）、做广告、做卡片、做建材（做建材生意）、做it、做楼盘、做手术、做网页、做珠宝（做珠宝生意）、做房地产，以及做保养、做交易、做实验、做营销、做运动等。

“做事”一词，现在只用“做”。“做主”与“作主”，两种词形可通用。《现代汉语词典》采用的是“做主”，而《现代汉语规范词典》以“作主”为正条兼收“做主”，《汉语大词典》则不分正、副条兼收“作主”、“做主”。

“处理事情或制作物品的方法”之义，现在通行用“做法”，而不用“作法”。但“作文或作画的方法”与“施展法术”两义，只用“作法”，而不用“做法”。出自《史记？商君列传》的成语“作法自毙”，意为自己立法反而使自己受害，也不能用“做”。

“作派”与“做派”，用法有别。作派，指派头即故作的姿态、架势，又指作风或做法。做派，即做功，指戏曲表演中演员的动作和表情。

做功，或指戏曲表演中演员的动作和表情，或指物理学上力使物体在力的方向上发生移动，只能用“做”

2、“假装、做作”之义，多用“作”。如前面所举的“装模作样”、“装聋作哑”、“装腔作势”，现在通行用“作”，而不用“做”。

造作、作态、故作姿态、强作笑颜，只用“作”。作开心状、作痛苦状之类，因具有书面语色彩而多用“作”，但用“做”也不是绝对不行，《现代汉语词典》“做”字条就有“做痛苦状”的用例。做样子、做姿态，则用“做”。

“表演”之义，有“做戏”一词，用“做”；成语“逢场作戏”，用“作”。来自港台的半意译半音译词“作秀(putonashow)”，也可写为“做秀”。

扩展资料：

“作”和“做”用法的区分在现代汉语中比较复杂，有的情况下还有争议。根据著名语言文字学家吕叔湘在《现代汉语八百词》一书中提出的意见，习惯上，具体东西的制造一般写成“做”，如“做桌子，做衣服，做文章”。

抽象一点的、书面语色彩重一点的词语，特别是成语里，一般都写成“作”，如“作罢，作废，作对，作怪，作乱，作价，作曲，作文，作战，装模作样，认贼作父”。

参考资料来源：百度百科-作

参考资料来源：百度百科-做

与和予的区别为：意思不同、写法不同、侧重点不同。

一、意思不同

1、与：

（1）、和，跟：正确与错误。与虎谋皮。生死与共。

（2）、给：赠与。与人方便。

（3）、交往，友好：相与。与国（相互交好的国家）。

（4）、〔与其〕比较连词，常跟“不如”、“宁可”连用。

（5）、赞助，赞许：与人为善。

2、予：给与：予以。赐予。赋予。给予。生杀予夺（亦作“生杀与夺”）。

二、写法不同

1、与：

2、予：

三、侧重点不同

1、与：与在“给”这个意义上，（隐含平行，平等之意）。

2、予：予纯属书面文言，有上下、尊卑的潜在含义。

功能和作用的区别在于：

1、功能：所赋予的用途。指事物或方法所发挥的有利作用或效能。

2、作用：所赋予的用途+被额外开发的用途。作用从广义上讲，如果做了某些事或者某些物品在另外一件事上或者物品上起到了改变的效果称之为起作用，而作用在某种意义上说可以等同于效果。

功能和作用是两个既相互联系又相互区别的概念。功能是事物内部固有的效能，它是由事物内部要素结构所决定的，是一种内在于事物内部相对稳定独立的机制。功能一般是指褒义词，而作用则不同，它是事物与外部环境发生关系时所产生的外部效应。同样的功能对外界的作用，既可能是正面作用，又可能是负面作用，这要看功能与外部环境的互动方式。

一般来说，功能是作用产生的内部根据和前提基础，客观需要是测评产生作用的外部条件，作用就是测评的功能与客观需要相结合而产生的实际效能

扩展资料：

词语详解

功能：[ gōng néng ]

引证解释：

1、犹技能。

《管子·乘马》：“工，治容貌功能，日至於市。”

2、效能；功效。

《汉书·宣帝纪》：“五日一听事，自丞相以下各奉职奏事，以傅奏其言，考试功能。”

3、才能。

元 无名氏 《举案齐眉》第三折：“则为你书剑功能，因此上甘受这糟糠气息。”

4、指有才能的人。

《后汉书·陈龟传》：“前 凉州 刺史 祝良 ，初除到州……功効卓然。实应赏异，以劝功能。”

作用：[ zuò yòng ]

引证解释：

1、作为，行为。

《魏书·孙绍传》：“治乖人理，虽合必离；作用失机，虽成必败。”

2、谓着意加工刻画。

唐 皎然 《诗式·李少卿并古诗十九首》：“《十九首》辞精义炳，婉而成章，始见作用之功。”

3、指用心、用意。

清 王筠 《菉友肊说》：“比较《左传》‘投诸四夷，以御魑魅’，尤见圣人作用。”

4、指施行法术。

《水浒传》第五四回：“便把剑在马上望空作用，口中也念念有词。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·陆判》：“作用毕，视榻上亦无血迹。”

5、对事物产生影响。

郭沫若 《屈原简述二》：“而他的影响在 中国 文学史中一直作用了两千多年。”

作“给”的意思的时候只有一个本质区别：

1、与，意思是给与，本身也有和，跟的意思。组词有予以、赐予、赋予、给予。

2、而与，意思是赐予。组词有赠与、与人方便、与夺。

扩展资料：

词语解析：

一、予以[yǔ yǐ]

用在动词后，类似词的后缀：可以。得以。

二、赐予[cì yǔ]

指常赐以外的特殊恩赐；赏赐；赐给。

三、赋予[fù yǔ]

意指给予，交给，寄托（重大任务、使命等）。旧时指农业税。

四、赠与[zèng yǔ]

赠与人将自己的财产无偿给予受赠人、受赠人表示接受的一种行为。

五、与人方便[yǔ rén fāng biàn]

与：给，给与。方便：便利，便捷。给予他人便利。

参考资料来源：百度百科－与

参考资料来源：百度百科－予