傅雷与傅聪两人 除了血肉相连的父子关系 还是朋友关系 知音关系
傅雷与傅聪平时通过书信沟通，但是彼此之间的情谊深厚
在事业上，两人互相提建议，互相鼓励
在两人的书信中，不但可以明显的看出他们两的亲近，而且语气也像朋友一样
所以说，他们父子两是朋友
我们语文课上是这样说的，合适吗？
朋友关系，艺术家与艺术家的关系，师长与学生的关系(总是给他很多教导）
主要内容：
《傅雷家书》是一部很特殊的书。它是傅雷思想的折射，甚至可以说是傅雷毕生最重要的著作，因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，体现了作为父亲的他对儿子苦心孤诣。
《傅雷家书》这本书中无处不体现的浓浓的父爱，或许每个父亲对自己的孩子都疼爱有加，但是，傅雷在疼爱孩子的同时，也不忘对他进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方面的教育。主要内容有以下几个：
1， 傅雷的爱子情深：
“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你， 每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”
2， 傅雷对儿子的鼓励 ：
“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，音色变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀登峰顶。”
3，傅雷的嘱咐：
“在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力的去争取。否则出国的准备又能做到多少呢？——特别是阅历方面，我一直放心不下。从今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。”
4，母亲的关心 ：
“望你把全部精力放在研究学问上，多用理智，少用感情，当然那是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼，不是件容易的事，但是非克服不可。
对于你的感情问题，我向来不掺加任何意见，觉得你各方面都在进步，你是聪明人，自会觉悟的。我既是你妈妈，我们是休戚相关的骨肉，不得不要唠叨几句，加以规劝。”
5，傅雷爱子心切：
“孩子，我虐待了你，我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过！这些念头整整一天没离开过我的头脑，只是不敢向你妈妈说，人生做错了一件事，良心就永久不得安宁！真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷！”
出处：出自当代作家傅雷的《傅雷家书》。
扩展资料：
1、《傅雷家书》首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
不只重视对子女的（思想、道德、情操和传统文化）修养方面的教育，同样时刻关注着他们的（起居、饮食、冷暖、开支等日常生活以及婚姻家庭生活）的每一个细枝末节。
2、傅雷自己生活的准则是学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二，先为（人），次为（艺术家），再为（音乐家），终为（钢琴家）。
他经常给儿子翻译莫扎特、贝多芬、肖邦的资料。傅雷与儿子傅聪之间除了血肉相连的父子关系，还是人生和艺术上的知音关系；亲密无间的朋友；师生关系。
3、傅雷是一个严厉、尽责的父亲，信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷教导儿子待人要谦虚，做事要严谨 ，礼仪要得体，遇困境不气馁 获大奖不骄傲要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。
4、傅雷说，他给儿子写信的作用有：讨论艺术；激发青年人的感想；训练傅聪的文笔和思想；做一面忠实的“镜子”。
参考资料来源：百度百科-傅雷家书
傅雷还是傅聪生活上的老师，给予很多建议
也是心理上的知己，解除心灵上的困惑
引路人