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九年级下的课外十首古诗

作者:淮南象牙塔
日期:2021-09-08 10:02:01
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韩国的看不看~~~
有一部电视剧叫<<千年之恋>> 是 苏志燮 成宥利 演的
男二号是演皇太子初恋的男二号
很好看 看了决不后悔 剧情很好看 前面喜剧 后面伤感 演员一点也不做作
女主角很漂亮
不知道你喜不喜欢苏志燮
我感觉他很帅,尤其是现在参军回来之后很~~~~性感
不过他在这部电视剧里演得很孩子气
很可爱
是反穿
女主角从古代穿到现代
还有一个反转剧 ,男主角从现代穿去古代找女主角了 ,很搞笑
要看啊~~

从军行
  烽火照西京,心中自不平。
  牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
  雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
  宁为百夫长,胜作一书生。

  月下独酌
  花间一壶酒,独酌无相亲。
  举杯邀明月,对影成三人。
  月既不解饮,影徒随我身。
  暂伴月将影,行乐须及春。
  我歌月徘徊,我舞影零乱。
  醒时同交欢,醉后各分散。
  永结无情游,相期邈云汉。

  羌村三首
  群鸡正乱叫,客至鸡斗争。
  驱鸡上树木,始闻叩柴荆。
  父老四五人,问我久远行。
  手中各有携,倾榼浊复清。
  莫辞酒味薄,黍地无人耕。
  兵革既未息,儿童尽东征“。
  请为父老歌,艰难愧深情。
  歌罢仰天叹,四座泪纵横。

  登楼
  花近高楼伤客心,万方多难此登临。
  锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。
  北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。
  可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。

  走马川行奉送封大夫出师西征

  君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。
  轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。
  匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞,汉家大将西出师。
  将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,风头如刀面如割。
  马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝。
  虏骑闻之应胆慑,料知短兵不敢接,车师西门伫献捷。

  左迁至蓝关示侄孙湘
  一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。
  欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
  云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
  知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

  望月有感
  时难年荒世业空, 弟兄羁旅各西东。
  田园寥落干戈后, 骨肉流离道路中。
  吊影分为千里雁, 辞根散作九秋蓬。
  共看明月应垂泪, 一夜乡心五处同。

  雁门太守行
  黑云压城城欲摧, 甲光向日金鳞开。
  角声满天秋色里, 塞上燕脂凝夜紫。
  半卷红旗临易水, 霜重鼓寒声不起。
  报君黄金台上意, 提携玉龙为君死。

  卜算子
  送鲍浩然之浙东
  水是眼波横,
  山是眉峰聚。
  欲问行人去那边,
  眉眼盈盈处。
  才始送春归,
  又送君归去。
  若到江南赶上春,
  千万和春住。

  别云间
  三年羁旅客,今日又南冠。
  无限河山泪,谁言天地宽。
  已知泉路近,欲别故乡难。
  毅魄归来日,灵旗空际看。
地理???你自己复习复习吧,我这只有生物的,你看下吧,加油啊!

八年级上册生物提纲
第五单元
第一章 各种环境中的动物
1。动物是多种多样的,目前已知的大约有150万种。这些动物可以分为两大类,一类是脊椎动物,它们的体内有脊柱;一类是无脊椎动物,它们的体内没有脊柱。

2。蚯蚓生活在含腐殖质丰富的潮湿的土壤中,通过刚毛和肌肉的配合使身体蠕动。

3。动物的生活环境和运动方式是多种多样的,它们从形态结构和生命活动等方面都与此相适应。

4。鱼所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:一是能靠游泳来获取食物和防御敌害,二是能在水中呼吸。

5。哺乳动物的种类很多,除个别种类外,都具有体表被毛,胎生和哺乳等特征。

6。家兔的心脏分为四个腔:它们是右心室,右心房,左心室和左心房。

7。兔和其他哺乳动物有发达的大脑和遍布全身的神经能感受来自环境的刺激,能更好地适应环境。

8。像青蛙那样,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,这样的动物叫做两栖动物。

9。昆虫的体表覆盖着坚韧的外骨骼,有保持和支持内部柔软器官和防止体内水分丧失的作用。

10。鸟类的体表被覆羽毛;前肢变成了翼;身体内有气囊,能辅助呼吸;体温高而恒定。以上这些特点都是鸟类与飞行生活相适应的特点。

11。动物要维持生存,既要善于发现和获得食物,又要避免被其他动物捕食。这都要靠运动系统和神经系统来完成;动物与植物不同,绝大多数动物能够自由运动。

12。哺乳动物和鸟类的血液循环包括体循环和肺循环两条途经,输送氧气的能力强有利于有机物的分解,为身体提供足够的能量,这就可以使它们的体温维持相对恒定,减小对环境的依赖程度。

13。昆虫是种类最多的一类动物,已知的种类超过100万种。

14。蚯蚓的体壁表面有丰富的黏液,体壁内密布毛细血管。空气中的氧气首先溶解在体表的黏液中,然后渗入体壁,再进入其内部的毛细血管中;体内的二氧化碳同时经过体壁的毛细血管由体表渗出。蚯蚓不能保持恒定的体温,因此它只能生活在温度变化不大的深层土壤中。

15。在科学探究的过程中,有时单凭观察是难以得出结论的,这时就依靠实验或模拟实验来探究。

16。鱼在游泳时,靠尾部的摆动产生前进的动力;靠胸鳍、腹鳍、脊鳍和臀鳍维持身体的平衡,靠尾鳍保持前进的方向。

17。观察鱼鳃时,有许多丝状的结构,叫做鳃丝,这种丝状的结构呈红色是因为其内部有许多毛细血管,这使它适合呼吸。

18。节肢动物的特点是:身体由许多体节构成;体表有外骨骼;足和触角分节。

第二章 动物的运动和行为
1。哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。

2。哺乳动物的运动并不仅仅靠运动系统来完成,还需要神经系统的控制和调节,同时还需要呼吸系统、消化系统、循环系统等配合为运动系统的运动提供能量。

3。当人体在做屈肘动作的时候,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,在做伸肘动作的时候,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。

4。白蚁是群体生活的昆虫,群体内的成员有不同的职能。“产卵机器是雌蚁;专门保卫蚁穴的白蚁是兵蚁;工蚁的职能是建蚁巢,喂养雄蚁、雌蚁、兵蚁和幼蚁。

5。“吃梅止渴”属于学习行为,“望梅止渴”属于先天性行为,“谈梅止渴”属于先天性行为。

6。在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜的叶子上,常常看到一些深绿色的小肉虫,这就是菜青虫,它是菜粉蝶的细虫,长大后变蛹,再羽化为菜粉蝶。

7。蜜蜂的群体由蜂王、雄蜂和工蜂组成,不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活,具有一系列的动物社会行为。

8。刚出生的小马,很快就能站起来,抖动几下身体就能行走,雏鸡从卵壳内钻出来立刻能随母鸡啄食食物,这些行为都是先天性行为。

9。在自然界,生物之间的信息交流是普遍存在的,由于物质流、能量流和信息流的存在,使生物之间的联系错综复杂,生物和环境才成为统一的整体。

10。从动物行为获得的途经来看,动物行为可以分为先天性行为和学习行为两种类型。

11。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。

12。动物的学习行为是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。

13。动物的先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。

第三章 动物在生物圈中的作用
1。食物链食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。

2。雷达是根据蝙蝠的回声定位原理制成的,闪光是模拟萤火虫的发光原理制成的,人们正在模拟人脑的功能,研制智能化的机器人。

3。自然界中的动物和植物在长期的生存与发展的过程中,形成了相互依存、相互适应的关系。

4。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁衍后代。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。

5。动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些有机物可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳含氮的无机盐等物质,可见,动物能促进生态系统的物质循环。

6。从20世纪50~60年代的“剿灭麻雀”的运动,到现在专家发出保护麻雀的呼吁,这是从生态平衡的角度,提出警示后人注意人与自然的关系。

7。科学家研究利用动物做“生产车间”,生产人类所需的某些物质,这就是生物反应器。

8。蓄牧业和渔业的产值在农业产值中的比重是衡量一个国家或地区经济发展程度的标志之一。

9。随着科学技术的迅猛发展,模仿生物制造出来的新仪器、新设备日益增多。

第四章 分布广泛的细菌和真菌

1。细菌和大部分的真菌的个体比较小,为了便于观察和检测,可以在培养皿中加入它们生长需要的物质,制成培养基来培养。

2。从形态看,细菌可分为三类:球菌、杆菌、螺旋菌,它们都是单细胞个体。

3。一个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见的集合体,称为菌落。

4。反配制好的培养基进行高温灭菌并冷却后,就可以使用了。将少量的细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种。

5。细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆积起来,才有一颗小米粒那么大,只有用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形态。

6。青霉的颜色是青色,曲霉的颜色是黄色`黑色或橙红色。

7。成熟的酵母菌细胞向外生出的突起,叫做芽体,它逐渐长大,最后与母体脱离,成为一个新的个体,这种生殖方式叫做出芽生殖。

8。细菌的菌落比较小,表面或光滑黏稠或粗糙干燥。霉菌形成的菌落呈绒毛状`絮状或蜘蛛网状。

9。在夏季,患肠胃炎的人比冬季多,这是因为炎热的夏季空气温度高`湿度大,适宜细菌`真菌的繁殖和生长,食物保存不当或时间过长,就会被细菌和真菌污染而变质。人吃了变质的食物,就容易患肠胃炎。

10。琼指是一种煮沸冷却后能胶化成为固态的物质,是制作培养基常用的材料之一。

11。细菌的细胞结构从外向内有细胞壁`细胞膜`细胞质`有DNA集中的区域,没有成形的细胞核。其中有保护细菌的作用的是细胞壁。有些细菌的细胞壁外还有荚膜。

12。假如你手上有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,理论上讲4小时后你的手上的细菌数目是25600个。对此你最深的体会是?
提示答案:我们应该讲究个人卫生,勤洗手。

第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用

1。细菌和真菌可以从食品中获得有机物,并在食品中进行生长和繁殖,导致食品的腐烂。

2。细菌和真菌中的一些种类营寄生生活,它们从活的动植物体或人体吸收营养物质,导致动植物和人患不同的疾病。

3。利用细菌和真菌作为生物杀虫剂,不仅可以控制害虫的数量,同时也能减少农药的使用,减轻环境污染。

4。大多数的细菌和真菌是生态系统的分解者。如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,动植物就会丧失生存空间。

5。防止食品腐败所依据的主要原理是将食品中的细菌和真菌杀死或者抑制它们的生长和繁殖。

6。花生`大豆等豆科植物根中,有一种具有固氮作用的根瘤,该菌可以将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质,而豆科植物又可以为该菌提供有机物,豆科植物与该菌的关系为共生。

7。生长在旧墙壁`树干或岩石上,呈灰绿色`硬壳状的植物斑块就是地衣。实际上,地衣是藻类和真菌共生在一起而形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以供给藻类水和无机盐。

8。人患扁桃体`猩红热;人患手`足癣;水稻的稻瘟病`小麦叶锈病等均由细菌和真菌的一些种类营寄生生活引起的。

9。在生活污水和工业废水中,有很多有机物,可以作为细菌的食物。在没有氧气的环境中,一些杆菌和甲烷菌通过发酵把这些物质分解,产生的沼气可以用于照明`取暖或发电,同时废水也得到了净化。在有氧气的条件下,也能够利用这些物质生存,将有机物分解成水和无机盐,使污水得到净化。

10。科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,对大肠杆菌进行大规模培养,使之大量生产治疗糖尿病的药物——胰岛素。

1。生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度,把生物划分为种和属等不同等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。

2。分类的根据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征,分类的基本单位是种。

3。根据植物是否能产生种子,可以将它们分为两大类,能产生种子的植物为种子植物,另外一类是孢子植物,后者又包括厥类植物,藻类植物和苔藓植物。

4。在植物产生的种子中,一类是外有果皮包被的,另一类没有果皮包被,产生前类种子的植物称被子植物,产生后类种子的植物是裸子植物。

5。在被子植物中,花,果实和种子往往成为作为分类的重要依据。

6。生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的形态结构,如被子植物的根,茎,叶,花,果实和种的形态结构,从这些器官中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲源关系。

7。动物的分类除要比较外部的形态特征,往往还要比较动物的内部结构和生理功能。

8。除植物和动物以外,还有真菌,细菌和病毒等其他生物,在分类时都要根据它们的相应的特征来进行。

9。生物分类单位从大到小依次是界,门,纲,目,科,属,种。

10。为了科学地将生物进行分类,弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度把他们分成不同等级的分类单位,将生物分为动物界,植物界和其他几个界,每个界又被分为六个更小的等级。

11。在同一个分类单位中的生物之间,都偶着一定的相似的特征,分类单位越小,他们包含的物种之间的相同特征越多,反之则越少。

12。马这个物种,在分类上属于马属,奇蹄目,哺乳纲,脊椎哑门,脊索动物门,动物界。

13。桃在分类上属于梅属,蔷薇科,蔷薇目,双子叶植物纲,被子植物亚门,种子植物门,植物界。

1。生物的多样性的内涵应当包括三个层次:基因的多样性,生物种类的多样性,生态系统的多样性。

2。我国被成为”裸子植物的故乡”。

3。基因的多样性表现在:不同种生物的基因有较大的差别,同种生物的个体之间,在基因组成上也不尽相同,每中生物都是一个丰富的基因库。

4。我国有广袤的陆地,,辽阔的海洋,复杂的地形和多样的气候,从而形成了湖泊,海洋,森林,草原,荒漠和湿地等多中类型的生态系统

5。生物种类的多样性实质上是基因的多样性。

6。我国科学家袁隆平院士用野生水稻与普通水稻多次杂交,培养出产量很高的杂交水稻新品种,创造了巨大的经济效益,这是利用基因多样性改良作物品种一个典型实例。

7。对于生物多样性的认识是:生物圈中有许多种类的生物;每种生物都是由一定数量的个体组成,而个体之间的基因组成是有差异的,它们共同构成了基因库,每种生物都生活在一定的生态系统中,并且与其他的神巫种类相联系,生物圈中生物的数量减少或灭绝,必然会影响他所在的生态系统,当后者剧烈变化时,也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失。

8。生物的生存离不开一定的环境条件,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。

初中语文古诗词背诵全集
七年级上
[观沧海] 曹操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
[次北固山下] 王湾 唐
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
[钱塘湖春行] 白居易 唐
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
[西江月] 辛弃疾 宋
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
[天净沙 秋思] 马致远 元
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
[龟虽寿] 曹操
神龟虽寿,猷有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。
[过故人庄] 孟浩然 唐
故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
[题破山寺后禅院] 常建 唐
清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,惟闻钟磬音。
[闻王昌龄左迁龙标遥有此寄] 李白 唐
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
[夜雨寄北] 李商隐 唐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
[泊秦淮] 杜牧 唐
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
[浣溪沙] 晏殊 宋
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
[过松源晨炊漆公店] 杨万里 宋
莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山过后一山拦。
[如梦令] 李清照 宋
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
[观书有感] 朱熹 宋
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。

七年级下
[山中杂诗] 吴均 南朝
山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。
[竹里馆] 王维 唐
独坐幽篁里,弹琴复长啸,深林人不知,明月来相照
[峨眉山月歌] 李白 唐
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流,夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
[春夜洛城闻笛] 李白 唐
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
[逢入京使] 岑参 唐
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
[滁州西涧] 韦应物 唐
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
[江南逢李龟年] 杜甫 唐
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。
[送灵澈上人] 刘长卿 唐
苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带斜阳,青山独归远。
[约客] 赵师秀 宋
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
[论诗] 赵翼 清
李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。

八年级上
[望岳] 杜甫 唐
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
[春望] 杜甫 唐
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
[石壕吏] 杜甫 唐
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣。室中更无人,惟有乳下孙。孙有母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
[归园田居] 陶渊明 东晋
种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。
[使至塞上] 王维 唐
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢侯骑,都护在燕然。
[渡荆门送别] 李白 唐
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
[游山西村] 陆游 宋
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
[长歌行] 汉 乐府民歌
青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,
焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归。 少壮不努力,老大徒伤悲。
[野望] 王绩 唐
东皋薄暮望,徙倚欲何依?树树皆秋色,山山惟落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。
[早寒江上有怀] 孟浩然 唐
木落雁南渡, 北风江上寒。我家襄水曲, 遥隔楚云端。
乡泪客中尽, 孤帆天际看。迷津欲有问, 平海夕漫漫。
[望洞庭湖赠张丞相] 孟浩然 唐
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情
[黄鹤楼] 崔颢 唐
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
[送友人] 李白 唐
青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣
[秋词] 刘禹锡 唐
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
[鲁山山行] 梅尧臣
适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。
霜落熊升树,林空鹿饮溪。 人家在何许?云外一声鸡。

[十一月四日风雨大作] 陆游 宋
僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
[浣溪沙] 苏轼 宋
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。

八年级下
[酬乐天扬州初逢席上见赠] 刘禹锡 唐
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
[赤壁] 杜牧 唐
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
[过零丁洋] 文天祥 宋
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青!
[水调歌头] 苏轼 宋
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
[赠从弟] 刘桢
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲。
冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒?松柏本有性。
[送杜少府之任蜀州] 王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。
[登幽州台歌] 陈子昂
前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!
[宣州谢朓楼饯别校书叔云] 李白
弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟⑥。
[早春呈水部张十八员外] 韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
[无题] 李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
[相见欢] 李煜
月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
[登飞来峰] 王安石
飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
[清平乐 村居] 辛弃疾
茅檐低小,溪下青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆西东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬

九年级上
[望江南] 温 庭 筠
梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲。
[渔家傲] 范仲淹 宋
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
【江城子?密州出猎】 苏轼 宋
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘、千骑卷平冈。为报 倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中、何日遣冯唐?会挽 雕弓如满月,西北望,射天狼。
【武陵春】 李清照? 宋
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁。
【破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之】辛弃疾 宋
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
[观刈麦] 白居易 唐
田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶桨。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德?曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。
[月夜] 刘方平
更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
[商山早行] 温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。
[卜算子 咏梅] 陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
[破阵子] 晏殊
燕子来时新社梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,原是今朝斗草赢,笑从双脸生。
[浣溪沙] 苏轼
簌簌衣襟落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家
[醉花阴] 李清照
薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂。帘卷西风,人比黄花瘦。
[南乡子 登京口北固亭有怀] 辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事,悠悠不尽长江滚滚流,年少万兜矛。
坐断江南战未休,天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋!
[山坡羊 骊山怀古] 张养浩
骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡,至今遗恨迷烟树。
列国周齐秦汉楚,赢,都变了做了土;输,都变做了土
[朝天子 咏喇叭] 王磐
喇叭,唢呐,曲儿小,腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬身价。军听了军愁,
民听了民怕,哪里去辨什麽真共假。眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢。

九年级下
【关雎】(诗经)
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

【蒹葭】(诗经)
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
[从军行] 杨炯 唐
烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。
[月下独酌] 李白
花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。
暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。
永结无情游,相期邈云汉。
[羌村三首(之三)] 杜甫
群鸡正乱叫, 客至鸡斗争。驱鸡上树木, 始闻叩柴荆。父老四五人, 问我久远行。
手中各有携, 倾榼浊复清。苦辞“酒味薄,黍地无人耕。兵革既未息, 儿童尽东征”。
请为父老歌, 艰难愧深情。歌罢仰天叹, 四座泪纵横。
[登楼] 杜甫
花近高楼伤客心,万方多难此登临!锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵!可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。
[走马川行奉送封大夫出师西征] 岑参
君不见,走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。 轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。 匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞,汉家大将西出师。 将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,风头如刀面如割。 马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝。 虏骑闻之应胆慑,料知短兵不敢接,车师西门伫献捷。
[左迁至蓝关示侄孙湘] 韩愈
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
[雁门太守行] 李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
[卜算子 送鲍浩然之浙东] 王观
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住!
[别云间] 夏完淳
三年羁旅客,今日又南冠。无限山河泪,谁言天地宽!
已知泉路近,欲别故乡难。毅魄归来日,灵旗空际看。

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