“系统学习”是什么意思？_14

以下列举200则学习名言：

1、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。

2、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

3、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应取这种态度。 毛泽东

4、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。 谷超豪

5、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。 杜甫

6、世俗有时间是金钱这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。

7、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

8、壮不努力，老大徒伤悲。 汉乐府《长歌行》

9、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。

10、爱情是我人生的一部分，当然，我不是非有爱情不可的人，爱情是要有激情又要细水长流，当你了解到人生短暂，你就会很激情，因为我今日拥有这个人不代表第二日都继续拥有，可否天长地久就要看那pair人有没有这个质素，这是一个高深学问，需要经验、体会、分析去学习，不是生出来便晓，因为人的本性很容易去破坏一些宝贵的东西。

11、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。 高尔基

12、读书有三到：心到、眼到、口到。 朱熹

13、课堂教学的过程，实质上是教师指导下自主学习的过程。

14、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 歌德

15、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

16、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

17、勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。 陶渊明

18、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

19、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。 凯勒

20、百学须先立志。 朱熹

21、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。 法布尔

22、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。郭沫若

23、我们依靠思考，也只有依靠思考，才能驾驭年轻的心灵。我们的思考能点燃学生的学习愿望。我们的思考能激发学生对书籍不可遏止的向往。

24、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。 冈察洛夫

25、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

26、总结，就是为了在高考中不留下任何遗憾。

27、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 苏霍姆林斯基

28、少壮不努力，老大徒伤悲。 岳飞

29、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

30、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。 徐特立

31、为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。

32、人生中三种东西最宝贵 信心、健康和知识；学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。

34、人在年少时候，精神意态还未定型，和人家交往亲密，受到熏渍陶染，人家的一言一笑一举一动，即使无心去学习，也会潜移默化，自然相似，何况人家的操行技能，是更为明显易於学习的东西呢！

35、吾生也有涯，而知也无涯。 庄子

36、人心齐，班风正，学习优，榜有名。

37、A girl because she had no shoes to cry， until she saw a man who had no feet。 一个女孩因为她没有鞋子而哭泣，直到她看见了一个没有脚的人。

38、知识很多，就像茫茫无边的大海，只有坚持不懈，不断获取知识，才会成为有学问的人。

39、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。 爱因斯坦

41、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 韩愈

42、 还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗？谈学习、理想，还有将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。

43、古之学者必有师，师者所以传道、授业、解惑也。

44、己所不欲，勿施于人。（论语）

45、欲穷千里目，更上一层楼。 王之涣《登鹳雀楼》

46、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

47、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。 孔子

48、君子喻于义，小人喻于利。 孔丘

49、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。 佚名

50、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。 蔡尚思

51、学习永远不晚。 高尔基

52、求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。

53、天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。 斯宾塞 《教育论》

54、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）

55、人无远虑，必有近忧。

56、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。 歌德

57、那一个大学生学习愈好，他就愈应受人尊敬，至于他是什么人的儿子，那是不必过问的。 罗蒙诺索夫

58、越学习，越发现自己的无知。

59、在爱的修行里，男人要通过开发爱，感受爱，放下活着只为自己的自我惯性，打开柔软的心，学习付出和关爱。女人则需要走出倾向感情用事的处事惯性，回收向外流失的能量，放下别人，回归自己。

60、读书百遍，其义自现。 《三国志》

61、差以毫厘，谬以千里。聪明的人有长的耳朵和短的舌头。读书不思考，等于吃饭而不消化。

62、捐躯赴国难，视死忽如归。 曹植《白马篇》

63、千里之行，始于足下。 老子

64、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

65、聚精会神课堂中，保证课后无漏洞。

66、Hasty love， soon cold。 一见钟情难维久。

67、学习必须与实干相结合。

68、要学习的时间是有的，问题是我们善于不善于挤，愿不愿意钻。

69、A man knows his companion in a long journey and a little inn。 路遥知马力，日久见人心。

70、学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。 布卢姆

71、身体的健康在很大程度上取决于精神的健康。

73、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。 彼得圣吉

74、春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。 《对联集锦》

75、读书不趁早，后来徒悔懊。 《清诗铎趁早歌》

76、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

77、一个高傲的人永远成不了大事，一个卑微的人亦是永远成不了大事。

78、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。

79、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

80、每一个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。在学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。

81、贵有恒，何必三更起、五更眠。

82、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。 《高尔在论青年》

83、倘能生存，我当然仍要学习。

84、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 别林斯基

85、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。 颜真卿

86、只要你想要学习，无论年纪多大都不算晚。

87、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海

88、人生像攀登一座山，而找山寻路，却是一种学习的过程，应当在这过程中，学习笃定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。

89、小徒弟忽然问我一个话题，像你这种中老年人，最怕什么呢？我告诉他，我最怕死啊，我死了，你就更不爱学习了，我要死盯着你的。小徒弟问，你最大的遗产是什么呢？我告诉他，就是你，你好好的活着，就是我没死。

90、对一件东西的爱好是由知识产生的，知识愈准确，爱好也就愈强烈。

91、战胜别人，先要战胜自己。（名人名言 ）

92、如果你想快点成名，那么就得早点起床；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲；如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。不怕路远，就怕志短；不怕缓慢，就怕常站；不怕贫穷，就怕惰懒；不怕对手悍，就怕自己颤。最难的，其实是自己。

93、江山代有才人出，各领风骚数百年。 赵翼

94、音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。 尼古拉耶夫。里安涅德

95、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。 毛泽东

96、读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。 《格言联壁》

97、宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。

98、要想获得新知识，就必须提出大量的新问题。

99、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。 普希金

101、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。

102、以决心为题材，用刻苦书写生命，以坚持成就未来，梦想并不遥远。 姜艳

103、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。 托尔斯泰

104、岁寒，然后知松柏之后凋也。 《论语子罕》

105、身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。

106、Follow your own course， and let people talk。 走自己的路，让别人说去吧。

107、树不修，长不直；人不学，没知识。

108、学习可以改变一切。行动可以解决一切问题。

109、Confidence is a plant of slow growth。 信任是一种生长缓慢的植物。

110、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 席慕蓉

111、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。 萨克雷

113、世界上三种东西最宝贵。 知识、粮食和友谊。

114、无论在哪一所学校，陈明的学习都是出类拔萃的，都是学校重点培养对象，都将他推到一个榜样的位置上。陈明也确实不简单，三次市里得奖，三次省里得奖，两次全国性的，换了别人早松懈或骄傲了，而他始终像一把绷紧的弓。做到这一切容易吗？可是有谁明白他呢。

115、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 谢觉哉

116、It is an equal failing to trust everybody， and to trust nobody。 信任一切与不信任任何人，同样是弱点。

117、读书破万卷，下笔如有神。 杜甫

118、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 《罗丹艺术论》

119、金融业最有前途的是保险，目前中国人均保费支出仅为发达国家的零头。个人保费支出，如果能学习美国，当期免交个税，保险业还会爆炸性成长。中国保险业最值得尊敬的是平安和阳光：平安创新能力极强，即将成为中国第一大保险集团；阳光保险活力十足，五年来增长速度保持行业第一，排名已超越百家名列第七。

120、掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。 邓小平

121、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

122、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。 毛泽东

123、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 利希顿堡

124、All things are difficult before they are easy。 凡事必先难后易。

126、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 普列汉诺夫

128、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。 屠格涅夫

129、好学而不勤问非真好学者。

130、雷锋，一个普通的士兵，成了亿万人民学习的典型。这件事非同小可，它是一场真正的思想革命。 陈毅

131、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。

132、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

133、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。 盂轲

134、向每个人学习，但不要模仿任何人。

135、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。 戴尔卡耐基

136、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

137、盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。 徐特立

139、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。

140、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。 高士其

142、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。 毛泽东

143、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 孔子《礼记学记》

144、书犹药也，善读之可以医愚。 刘向

145、量变引起质变，知识重在积累。

146、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。 达芬奇

147、学校是人民的摇篮，就这个意义来说，它是人民灵魂的主要塑造者。学校对其学生们的文化面貌能够打下永不消失的印记。真正的学校引以为自豪的是所有具有高尚品格的成年人把自己称为是它的学生。你们崇高的使命就在于使所有的送自己的子孙到你们学校去学习的成年人，永远处在这个学校的精神影响之中。（第二卷319页《怎样培养真正的人》）

148、对知识的追求是学习的动力，对金钱的贪婪是腐-败的起因。

149、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

150、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

151、Penny wise， pound foolish。 贪小便宜吃大亏。

153、惟一持久的竞争优势，也许就是比你的竞争对手学习得更快的能力。 阿瑞斯德格

154、毛泽东要把一个落后的农业的中国变成为一个先进的工业化中国，我们面前的工作是很艰苦的，我们的经验是很不够的，因此，必须善于学习。

155、学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。 巴甫洛夫

156、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

157、青年出于对父母的爱和尊重，有时不得不抑制自己的愿望和爱好，放弃自己所选择的，也许有着特殊兴趣和才能的领域，而去屈从父母或保护人的愿望。这种痛苦的选择往往足以压抑他们的热情和对人生的乐趣。这对社会来说是在已经死气沉沉的生活中又增添了一个消极因素，而不是增加一份生气勃勃的力量。

158、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 加菲劳

160、知识贮藏在谦虚的大海中。（朝鲜谚语）

161、一开始学习就不开心了，一不开心就不学习了，一不学习就开心了，一开心就一天过去了。

162、俗话说：没有规矩，不成方圆。生活处处需要规则。人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥。规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长，学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的红绿灯，时刻提醒我们注意自己的言行。

163、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。 富兰克林

164、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆

165、人生在勤，不索何获。 张衡

166、学习是劳动，是充满思想的劳动。 乌申斯基

167、复习就是快速学习，在一天之内把本该一个学期学的东西学会。

168、未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。但现在在中国有点钱的人，有点小权的人哪怕是个科长，也可以照样把大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。

169、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 古训

170、只要功夫深，铁杵磨成针。

171、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

172、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 约贝勒斯

173、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 林则徐《赴戎登程口占示家人》

174、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些有素养的人，给些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。 华罗庚

175、韬略终须建新国，奋发还得读良书 郭沫若

176、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。

177、只有平日多学习，多积累，才有可能产生高水平的创作。 王梓坤

178、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。 高尔基

179、A miss is as good as a mile。 失之毫厘，差之千里。

180、学习如春起之苗，不见其增，日有所长，辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏。

181、哈佛老师经常给学生这样的告诫：如果你想在进入社会后，在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价，那么你在哈佛的学习期间，就没有晒太阳的时间。在哈佛广为流 传的一句格言是忙完秋收忙秋种，学习，学习，再学习。

182、青年应当有朝气，敢作为。 鲁迅

183、生也有涯，知也无涯。 庄子

184、求知无坦途，学问无捷径。

185、生活中可以没有诗歌，但不能没有诗意；行进中可以没有道路，但不能没有前进的脚步；工作中可以没有经验，但不能没有学习，人生中可以没有闪光，但不能有污迹。

186、靡不有初，鲜克有终。 诗经

188、不想让别人看不起就得让别人打心底佩服你，不论在工作感情还是学习中，都不能因为别人的一句话而否定了自己或丧失信心，尽管他们嘲笑你瞧不起你，但是都没有关系，你现在唯一能做的就是比他们更优秀，现实只看结果不看过程。

189、君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。（君子广泛地学习古代的文化典籍，又以礼来约束自己，也就可以不离经叛道了。）

190、喜欢是天性；而爱，是需要学习的。

191、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。 狄慈根《辩证法的逻辑》

192、努力发现别人的长处，向别人学习，就会感到学习生活在高地广，到处都是学问，都是欢乐。

193、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 高尔基

194、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。 王光美

195、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。 布鲁诺

196、懒散能磨去才智的锋芒。

197、仅次于选择益友，就是选择好书。考尔德

198、书是这一代对下一代精神上的遗训。

199、谦虚是学习的朋友。

200、活着就要学习，学习不是为了活着。 培根

系统学习法，是指把所学内容当成是一个系统看待，力求从大方向出发指导学习，这样，在学习和复习的时候不是按部就班按章节行进，而是先模糊概括，再逐渐在大框架下逐步明晰细节、完善结构、针对缺陷和不足专攻的学习方法。

系统学习法更象是一个补缺的方法。不懂，或者认识模糊就是“缺”，必须要将其及时补足。特别是框架已经搭好，需要为里面填充内容的时候。系统学习法的关键不在“学到了什么”，而是“还有什么没学好”，把精力和时间放在还没学好的部分。

扩展资料

任何学习的内容，都是相互联系，相互作用的。而任何出题都不过是这些关系的形式转化（变形）、叠加而已。由于各部分间存在着联系，由每一个部分都可以拉起树状结构。每一个部分都可以是中心，都可以是基础，都可以充分有效地发散开，让其他部分为其服务。

先从整体来把握学习对象。即“看山是山”。再把对象合理分解，认识各部分的特点，寻找以前没有注意到的地方，弄清具体关系和来龙去脉。即“看山不是山，是泥土、一块块岩石、树木、一株株花草……”。

积累是系统学习法对部分的要求。不需要大的成功，只需要保证每天哪怕是一丁点的进步，积少成多，最后的结果总能够让人瞠目结舌。在相当多的情况下，成功都是很遥远的。人如果都是将时间放在等待机遇上，那往往会一事无成。

要有种超越的精神来维系进取。即使所学的方法和技巧已经很好，也还要更好，并且相信自己能更好。这就要分析原学东西的长处和短处，吸取精华，找出缺陷并思考对策。