妄自尊大是形容一个人心高气傲，非常骄傲自满，一点都不谦虚，不把别人放在眼里。
不妄自菲薄不妄自尊大的意思就是不过分看轻自己，不过分夸大自己。
看惯了时下我国教育中存在的太多的不尽如人意的人和事，诸如：学生的累，教师的苦，应试教育的蒸蒸日上，教育官员的坐而论道，如此种种。久而久之，对中国教育的厌恶和排斥便成了我们对教育的全部理解，再加上其他发达国家教育的“朗朗晴空”，“中国教育”犹如“中国足球”般简直成了当下人们口诛笔伐的众矢之的。那么，我们究竟该如何理性看待中国教育呢？曹志祥主任做了很好的回答：那就是既不要妄自菲薄，也要妄自尊大。
不妄自菲薄是基于中国社会特有的国情，“中国处于并将长期处于社会主义初级阶段，需要我们付出几代人甚至是十几代人的努力才能完成”，相信大家对于上述“阶段论”是耳熟能详的，但遗憾的是很多人在思考教育问题的时候却忽略了这一点，教育作为上层建筑的构成之一，必然会受到经济基础的诸多制约，这是影响教育的决定因素。如果我们能够想到这一点，也许我们就会对中国的教育多一些宽容，少一些苛求，问题不少，但进步也是有目共睹的，诸如：全面普及九年义务教育、基础教育的普遍认可，都是别的国家需要花费近百年的时间才能完成的事。欧美国家的教育固然优于中国教育，但那是人家建立在人均GDP三万到八万美金才能办成的教育。如果有了这样的思维基础，那么我国教育的面目可能就不会那么“狰狞”了。
不妄自尊大，同样也要基于中国的国情。虽然我们取得了一些成绩，但事实求是讲，我们的教育是建立在工业化基础上的，难免会出现由于“低成本、大规模、广覆盖”所引发的连锁反应，比如：日本在学前教育无法开设英语课而我们却能开设，其实质在于我们对于师资队伍的“低门槛”，由此付出的代价是近段时间以来“井喷式”的幼儿教师虐待儿童现象的发生，这从另一个侧面说明我们所取得的成绩难免会有这样或那样的瑕疵，需要我们正视它并且解决之，这才是我们应该有得态度。
听君一席话，胜读十年书，只有“多角度思考，全方位判断”才能使我们的未来之路越来越宽广。
一、妄自尊大：形容人狂妄地夸大自己，以为自己了不起，轻视别人，实际上并不是那样。
“妄自尊大”出自南朝·宋·范晔《后汉书·马援传》：“子阳井底蛙耳，而妄自尊大，不如专意东方。”
译文：子阳（公孙述）就好比井底的青蛙，看不到天下的广大，自以为了不起，看不起我吗，我们不如到东方(洛阳)的光武帝那里去寻找出路。
二、妄自菲薄：形容过分看轻自己，形容自卑心理 ，自轻自贱。指对自己的能力等没有自信，不相信自己可以完成。
“妄自菲薄” 出自三国· 蜀· 诸葛亮《 前出师表》：“诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄， 引喻失义，以塞忠谏之路也。”
译文：陛下实在应该广泛地听取大家的意见，以此来光大先帝留下的德行，也使大臣们坚贞为国的正气得到发扬；不可轻率地自己看轻自己而不加振作，言谈训谕时有失大义，以致把臣民向您尽忠规劝的言路也阻塞了。
扩展资料
妄自尊大（ wàng zì zūn dà）
近义词：夜郎自大、目空一切、妄尊自大
反义词：自轻自贱、自暴自弃、妄自菲薄
例句：我们的许多同志，喜欢对党外人员妄自尊大，看人家不起，藐视人家，而不愿尊重人家，不愿了解人家的长处。
妄自菲薄（wàng zì fěi bó）
近义词：自惭形秽、 自轻自贱、 自暴自弃
反义词：目中无人、 目空一切、妄自尊大， 自命不凡 ，自鸣得意， 夜郎自大， 孤芳自赏
例句：因此，在开放过程中，我们必须坚持民族自尊心、自信心、自豪感，决不能妄自菲薄，走向民族虚无主义。
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