一技之长是什么？包括哪些？

“一技之长”原指有某种技能或特长，引申出来也包括知识型、技能型、创新型劳动者所具备的能力。在自己的领域内做出卓越成就，实现自身价值算得上一技之长。提倡“一技之长”的原因：

1、市场需求：

职业院校毕业生在就业市场受到欢迎已是近些年的常态。近年来，职业院校的就业率一直令人欣喜，究其根本，符合市场需求，所培养人才都能具备用人单位需要的“一技之长”是重要原因。

2、专业需要：

一大批在国际比赛中获奖的美发师、汽车修理师、厨师不断涌现，智能楼宇管理师、花卉园艺师、健体塑身指导师等新专业也应运而生。

3、用人需求：

根据用人单位的实际需求，培养方案更“接地气”，使得毕业生不仅个个身怀“一技之长”，还有部分身怀“绝技”，在国际比赛的舞台上为国家争了光，也在毕业季的人才竞争中脱颖而出。

4、政策需求：

国务院发布的《关于推行终身职业技能培训制度的意见》，更是明确要求“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大支撑”。

扩展资料：

培养一技之长的相关政策举措：

1、完善人才培养机制。加大人力资本培育力度，大力培育与数字经济发展相匹配的数字人才，鼓励企业和社会力量参与职业教育办学，不断提高广大劳动者的业务素养，帮助其发展“一技之长”，成为相关领域的“行家里手”。

2、优化人才使用机制。在新旧动能接续转换的关键期，需要通过不断优化营商环境，积极实施就业优先政策，聚天下英才而用之。

3、创新人才激励机制。发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。实施一系列重大人才专项工程，着力构建人才供给体系和人才创新特区，为在校大学生、初创人才、海归人才、高端领军人才等各类人才提供广阔的发展空间，构建覆盖人才成长链条的政策激励体系。

4、强化人才竞争机制。大力培养工程科技创新和产业创新人才，促进现有工科与其他学科的交叉融合，积极发展“新工科”，对接新兴产业，让人才引擎释放创新创业创造的澎湃动力。

参考资料来源：人民网-人民日报辣评：练就“一技之长”

参考资料来源：人民网-让更多青年凭借一技之长实现人生价值