1、 以是人多以书假余，余因得遍观群书。
[以]因为 [是]这样 [以]把 [假]借 [余]我 [因]于是就
译：因此别人都愿意把书借给我，我于是就能广泛阅读各种各样的书籍。
2、 常趋百里外从乡之先达执经叩问。
[常]曾经 [趋]奔向 [先达]才学渊博的前辈 [叩问]请教
译：曾经奔向百里以外，捧着书籍向当地才学渊博的前辈请教。
3、 援疑质理，俯身倾耳以请；
[援]引，提出 [质]询问
译：提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵请教。
4、 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
[以]因为 [中]心中 [足]足以 [知]觉得
译：因为心中有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人。
5、 其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
[其]代太学生 [精]精通 [成]成器 [非]不是 [天质]天资 [卑]低下 [若]像 [耳]罢了
译：如果他们的学业有不精通的地方，德行有不成器的地方，不是天资低下，就是用心不如我专一罢了，怎么是他人的过失呢？
6、 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
[砚]砚池 [坚]坚硬 [屈伸]弯曲、伸直 [之]代抄书 [怠]放松、懈怠
译：天气寒冷，砚池中的水冻成了很坚硬的冰，手指冻得不能弯曲、伸直，也不放松抄书。
7、 每假借于藏书之家，手自笔录。
[每]常常 [于]向 [手]亲手 [笔]用笔 [录]抄写
译：常常向右藏书的人家去借书，亲自用手动笔抄写。
8、 当余之从师也，负箧曳屣。
[从]求 [负]背着 [箧]书箱 [曳]拖着 [屣]鞋子(这里指破鞋)
译：当我去求师的时候，背着书箱，拖着破鞋。
9、 或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。
[或]有时 [遇]受到 [色]脸色、态度 [礼]礼数、礼节 [以]来 [复]辩解
译：有时受到他的斥责，(我的)态度更加恭敬，礼数更加周到，不敢说出一句话来辩解。
10、录毕，走送之，不敢稍逾约。
[毕]完毕 [走]跑 [之]代书 [稍]稍微 [逾约]超过约定的时间
译：抄录完毕，赶快跑着去送书，不敢稍微超过约定的时间。
11、先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
[德隆望尊]道德高、名声重 [填]挤满 [室]房间
译：那前辈道德高，名声重，向他请教的人挤满了他的房间，也不见他略微把话说得柔和一些，脸色放温和些。
12、遇逆旅，主人曰再食，无鲜肥滋味之享。
[遇]住在 [逆旅]旅店 [再]两次 [食]提供伙食 [鲜肥]新鲜肥美 [享]享受
译：住在旅店里，主人每天提供两顿伙食，没有新鲜肥美的滋味可以享受。
”未尝稍降辞色“ 中降拼音为jiàng
补充：
未尝稍降辞色
翻译：他不曾把言辞放委婉些，把脸色放温和些
出处：宋濂《送东阳马生序》
选段：
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
译文：
我年幼时就非常爱好读书。（因为）家里贫穷，（所以）没有办法买书来阅读，常常向藏书的人家去借，亲自抄录，计算着日期按时送还。冬天非常寒冷，砚台里的墨汁像冰一样坚硬，手指（冻得）不能弯曲伸直，也不敢懈怠。抄完后，便马上跑去还书，不敢稍微超过约定的期限。因此有很多人都愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。到了成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又担心没有才学渊博的人同我来往，曾经跑到百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。前辈道德和声望高，门人弟子挤满了他的屋子，他不曾把言辞放委婉些，把脸色放温和些。我站着侍候在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵请教；有时遇到他大声斥责，（我的）表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反驳；等到他高兴了，则又去请教。所以我虽然愚笨，但最终获得学识。
门人弟子填其室，未尝稍降辞色：学生挤满了他的屋子，但前辈从不曾稍微言辞委婉些，把脸色温和些。
门人、弟子：学生。
填：充。这里是拥挤的意思。
辞：言语。
色：脸色。
稍降辞色：把言辞放委婉些，把脸色放温和些。
出处：明代宋濂所著《送东阳马生序》：先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
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