希望花朵年年盛放,翩翩少年安好,是祝福的寓意
“愿浅浅岁月,硕翩翩少年”的意思是:
有缘浅浅相逢,缘深淡淡相守,但凭许岁月情长,不变许温柔相待,自得清静喜悦,也是深处慈悲。
出处:清。 袁枚《黄生借书说》
此书开篇即提出“书非借不能读也”的观点;接着广引事实加以证明其观点;之后作者犹恐就事论事论证无力,由借书推及到借物,把“书非借不能读”的道理普遍化;
最后转而叙说作者自身的经历,总结个人读书的经验教训。全文如话家常,娓娓动听,耳提面命,循循善诱,写得令人信服,富有启发性。
扩展资料:
“愿浅浅岁月,硕翩翩少年”的出处是《史记·平原君虞卿列传》,《史记·平原君虞卿列传》的创作背景:
平原君以善养“士”著称,有宾客数千人,曾三任赵相。司马迁认为平原君是个“翩翩乱世之佳公子也,然未睹大体”的人。这的确是深中肯綮的断语。
平原君于秦国围困邯郸的危急时刻,在毛遂的鼎力协助下与楚订立盟约,求得救兵,又能接受李同的意见散金励士,从而取得抗秦存赵的胜利,可算是乱世之中的倜傥公子。
但是,他不识大体,在许多问题上表现了一个纨绔子弟的昏聩和无能。他利令智昏,为了贪图冯亭献城的小便宜而招致长平之战赵军覆没的大祸;
他有眼无珠,不识贤才,虽招徕宾客数千却不过是显豪富、摆样子而已,对真正贤才竟一无所知,他矫情杀妾以讨好宾客更显出无能和残忍。
这篇传记脍炙人口的主要原因,是作者以动情的笔调记写了两位爱国志士的事迹:一位是门客毛遂,他在赵国危难之时挺身而出,自荐随同平原君出使楚国,在同楚王订立盟约的过程中表现出大智大勇,超群不凡的才能,从而起到中流砥柱的作用,“毛遂自荐”的故事流传至今。
另一位是舍吏子李同,当赵国处于危在旦夕的严重时刻,他不仅向平原君提出得力的应急措施,而且亲身冒死赴敌,最后壮烈牺牲,表现了舍生取义的高尚爱国精神。
参考资料来源:百度百科-平原君虞卿列传
指风度翩翩的少年。公子在各个朝代的意思不同,大抵这所谓的少年是王公贵族之类
意思是:形容言谈举止洒脱的青年男子。
【出自】:西汉。司马迁《史记·平原君虞卿列传》:“平原君翩翩浊世之佳公子也。”
【翻译】:平原君是凡世中脱颖而出的言谈举止洒脱的青年男子。
翩翩少年的反义词:其貌不扬 [ qí mào bù yáng ]
【解释】:指某人外貌不好看。
【出自】:唐。裴度《自题写真赞》:“尔才不长,尔貌不扬,胡为将,胡为相?”
【翻译】:你又没才华,外貌有不好看,怎么做将士,怎么做丞相?
扩展资料
翩翩少年的近义词:
一、英姿焕发 [ yīng zī huàn fā ]
【解释】:英姿:英勇威武姿态;焕发:光彩四射。形容英俊威武的样子。
【出自】:宋·苏轼《念妈娇·赤壁怀古》词:“遥想公瑾当年,小乔出嫁了,雄姿英发。”
【翻译】:想当年的周瑜,小乔出嫁了,周公瑾英勇威武姿态光彩四射。
二、气宇轩昂 [ qì yǔ xuān áng ]
【解释】:形容人精力充沛,风度不凡。
【出自】:郭沫若《长江大桥》诗:“使人们心胸开阔,气宇轩昂。”
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