“兴”字的繁体字写法如下:
兴的基本解释:
兴[xīng]
1。 举办,发动 :百废待兴。
2。 起来 :夙兴夜寐(早起晚睡)。
3。 旺盛 :天下兴亡,匹夫有责。
4。 流行,盛行 :新兴。
5。 准许 :不兴胡闹。
6。 或许 :兴许。
7。 姓。
兴[xìng]
对事物感觉喜爱的情绪 :兴高采烈。
字形演变:
扩展资料:
文言版《说文解字》:兴,起也。从舁,从同。同力也。
白话版《说文解字》:兴,众人合力举起。字形采用“舁、同”会义。同,表示大家同心合力。
相关词汇解释:
1、高兴[ gāo xìng ]
解释:愉快而兴奋。
老舍 《龙须沟》第三幕:“我知道您为什么老不高兴,就是为二姑娘的婚事。”
2、兴致[ xìng zhì ]
解释:兴趣。
鲁迅 《书信集·致李霁野》:“﹝期刊﹞索性暂时不出,待大家有兴致做的时候再说。”
3、尽兴[ jìn xìng ]
解释:兴趣得到充分满足。
巴金 《忆》:“我们整天尽兴地笑乐,我们也希望别人能够笑乐。”
4、即兴[ jí xìng ]
解释:事先毫无准备,仅就当时的感受创作、表演或演讲的。
姜妙香 《追怀往事》:“我们在演出之前并没有计划这样改动,是 兰芳 在台上即兴的创造。”
5、兴趣[ xìng qù ]
解释:兴致,对事物喜好或关切的情绪。
毛泽东 《<中国农村的社会主义高潮>的按语》十七:“这是一个很有兴趣的故事。”
16画
兴旺发达。
2001年1月《中华人民共和国国家通用语言文字法》实施,明确规定中国推行规范汉字,也明确繁体字的范围。2013年6月5日公布《通用规范汉字表》附表《规范字与繁体字、异体字对照表》,一般应用领域的汉字使用以规范字表为准。
要想传承中华文化单纯让孩子们识读繁体字还远远不够,更应该从多学科汲取知识,提高综合素养。
扩展资料:
“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。法律另有规定的除外”。因此,学校教学应依法使用规范汉字。但在中小学经典阅读和书法教育中,会涉及繁体字教育有关内容。
对此,中国教育科学研究院研究员储昭晖表示,在中小学进行繁体字教育的问题已经说了几十年,但在他看来,繁体字的识读并不困难。
参考资料来源:百度百科-繁体字
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