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一、读书是一种德性 丁国强 的原文谁有？？？
读书是一种德性生活条件好了，读书的心思却越来越淡了。书房很宽敞，书橱很漂亮，而在翻开书页的同时也就走了神。记得10多年前上大学的时候，宿舍熄灯之后，读书的心火依然旺盛，便跑到了洗刷间里接着那昏黄的灯我，一直读到天亮，不觉得困，也不觉得累。读书是一种发自内心的选择。当一个人强迫着自己做出某种读书姿态的时候，他其实是在折磨自己。读书是一种心灵义务。一个人，如果没有把将一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字，那么，他就是自己的敌人，因为他放弃了对自我心灵的塑造错过了在读书时光中体会“物我两忘”的机缘。这一机缘，错过了，就永远也无法弥补。当你回过头来，重新拾起书本的时候，你会发展自己是何等陌生。古人三日不读书，便觉得面目可憎，更何况是错过了一段读书的岁月呢？
大学毕业后，我的读书“蜜月”也宣告结束了，迎接我的是没完没了的文牍公务，混到小科长的时候，又是烦人的大会小会、接待应酬，读书成了一件稀罕事。坐下来，读一本让自己感动的热泪盈眶的书，想来是多么奢侈！原来，读书作为一种生活习惯，绝不是随便什么人都可以享有的。在网络、电视、花花绿绿的晚报、都市报的包围下，捧读的可能性被降低到最低限度。尽管我们知道那是一种久违了的幸福，一种用灯红酒绿无法替代的享受，但是，人们还是很难下决心精心投入到读书天地中。好在有许多借口在安慰着自己，毕竟世界太吵、热闹事太多、诱惑性强烈，而读书则是一种隔绝，一种拒斥。唯有读书才能超脱于这个庸俗的生活世界，才能拥有自己的生活方式和话语习惯，不必人云亦云，不必附炎趋世。所以，读书是无条件的，完全是自我选择的结果。既然这样，又何必去寻找那些无聊的借口呢？曾国藩有言：“苟能发愤读书，则家孰可读书，即旷野之地、热闹之场亦可读书；负薪牡□ ，均无不可读书。苟不能发愤自立，则家孰不亦读书，即清静之乡、神仙之境皆不能读书。何必择地？何必择时？这段话可以从更广阔的意义上去理解，说白了，之所以不读书，首先是因为你不想读书，而非客观条件不具备。
我思故我在，未经省察的人生是无意义的。而读书则是则为“思”提供了载体，也可以说，我读故我思。一本书可以造就一个沉思的人，从表面上看来，思想者与无知者的差别或许就在一本书。一本书所产生的精神距离是无法测量的。思想者的沉默本身就昭示着一种精神力量，而无知者截止是喋喋不休，越发暴露出其内心的苍白。但是读书并不意味着手不离卷，阅读是一种内在的精神仪式，它的存在不依赖于外在的表演。一个曾经有过一段疯狂的阅读只的人，一个对过去的读书生活心怀依恋的人，即使不能拥有一个书房，一面书橱，一盏书灯，一个畅游书海的安静夜晚，我们依然相信他那份纯洁的读书情感。
读书是一种德性。在理性的引导下，读书人有灿烂的星空与神圣道德律之间，获得了灵性和自由，以及诗意的生存。
二、读书真的好吗，我听说有很多人因为读书而疯掉什么的
读书会让我们的人生因书香满溢而变得丰富多彩。读书会让我们的人生因雅致文艺而变得清逸高尚。
读书会让我们的人生因漫漫学海而变得修身涵养。
读书会让我们的人生因一往无前而变得坚毅刚强。
三、哪些人因读书而成名
读书，是我心目中一个神圣的词，我爱读书，他让我的生活变得更加精彩。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书给予我们知识，给予我们寄托，更给予我们丰富的情感。书本像一股清泉，在阳光的照耀下滋润着莘莘学子，让我们得以茁壮成长翻阅古今，纵览青史，名书好书更是数不胜数。穿越时空，我来到了古代，那我将拜孔子为师，接受孜孜不倦的教诲；邻略“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的诗仙气派；感受杜甫“安得广厦千万间”的忧民情感；接受苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；邻教范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是豁达胸襟。雄心壮志罗贯中，描绘智勇三国真英雄；大方豪放施耐庵，书写梁山一百零八条好汉；惩恶扬善吴承恩，打出惊天动地美猴王；多愁善感曹雪芹，演绎凄异缠绵《红楼梦》。
李白的俊逸，杜甫的忧民，李清照的婉约，王昌龄的边塞情怀，谱写了一串古代诗歌动人的音符。
遨游海外，读了《钢铁是怎样炼成的》，体味洗礼过后坚强故事；阅《居里夫人传》，述成功女性背后的艰辛史；品《鲁滨逊漂流记》，历漂泊动荡的勇敢事迹，看《飘》，亲感南国战争背后的爱情故事。
有时，我浏览时尚杂志，感受时代的脉搏。有时，我细品诗集，在灯下咀嚼诗人的苦乐。有时，我阅读一些小说，在墨香中体会人生百态。我在海时威的《老人与海》中学会了什么是坚强；在冰心的《小橘灯》中知道什么是温暖；在圣埃克苏佩里的《小王子》中深深地感动；在霍达是《穆斯林的葬礼》中体会到爱的辛酸；在黎家明的《最后的宣战》中看到了生命的坚韧和宝贵……
感性的书是蓝色的，让你愤怒的心情镇静下来；欢快的书是脸色的，让你倍感清新舒快；激情的书是黑色是，激起你活动的细胞。书是五彩缤纷，我们的生活充满颜色。
生活因读书而精彩，我为读书喝彩！
四、仿写：读书会让我们的人生因诗意智慧而变得充实丰盈
学富五车 博览书 满腹经纶 才高八斗 书读五车书富五车 书通二酉 读书破万卷 博古通今 汗牛充栋
知识渊博 多文为富 通儒硕学
秉笔直书 闭户读书 不刊之书 博览书 闭门读书
白面书郎 白面书生 伴食中书 刺股读书 咄咄书空
读书百遍，其义自见 丹书白马 掉书袋 读书得间 读书君子
读书破万卷 读书三到 读书三余 丹书铁契 丹书铁券
大书特书 读书种子 奋笔疾书 奋笔直书 废书而叹
燔书阬儒 焚书坑儒 燔书坑儒 飞书走檄 黄耳传书
狐鸣鱼书 黄麻紫书 洪乔捎书 衡石程书 衡石量书
据鞍读书 家书抵万金 借书留真 尽信书不如无书 寄雁传书
临池学书 立地书橱 立地书厨 两脚书橱 目不识书
目不知书 牛角挂书 牛角书生 囊萤照书 飘零书剑
曝书见竹 磬笔难书 骑牛读汉书 琴棋书画 弃书捐剑
磬竹难书 罄竹难书 然荻读书 史不绝书 书不尽言
书不尽意 手不释书 书不释手 胜读十年书 世代书香
书读五车 书画卯酉 书空咄咄 识礼知书 十年读书
书囊无底 书缺有间 诗书发冢 书声琅琅 书声朗朗
四书五经 书生之见 书通二酉 书同文，车同轨 书香门第
书香门户 书香人家 书香世家 三余读书 识字知书
徒读父书 摊书傲百城 通书达礼 摊书拥百城 无巧不成书
文弱书生 悬石程书 学书不成，学剑不成 乡书难寄 学书学剑
殷浩书空 燕颔书生 有脚书橱 有脚书厨 一介书生
博采众长 博采众议 博大精深 博而不精
博而寡要 博古通今 博览古今 博览书 博览五车
博洽多闻 博识多通 博硕肥腯 博施济众 博士驴
博通经籍 博闻辩言 博闻多识 博物多闻 博物君子
博闻强记 博物洽闻 博闻强识 博闻强志 博文约礼
博学多才 博学多闻 博学洽闻 褒衣博带 博弈犹贤
沈博绝丽 沉博绝丽 地大物博 峨冠博带 繁征博引
高冠博带 兼览博照 兼收博采 米盐博辩 旁求博考
旁收博采 旁搜博采 旁征博引 洽博多闻 强记博闻
强识博闻 仁言利博 瘦羊博士 通古博今 通今博古
浩博 学识渊博 由博返约 远溯博索
有满腹经纶 学富五车 饱览书 多文为富 通儒硕学 上知天文，下知地理 博古通今 通晓中外 无所不知 学识渊博 博大精深 泰山北斗 才高八斗 绰绝之能 出类拔萃 登高能赋 学富五车”和“才高八斗”都是称誉学识渊博的。后来人们用“才高八斗”、“八斗陈思”、“多才子建”等比喻高才，有才学的人；用“一斗才”、“才无一斗”等指才能平庸者。
后来人们常把“学富五车”和“才高八斗”放在一起。表示对有才学的人的赞扬。
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