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一、课文的题目是《圆明园的毁灭》，但作者为什么用那么多笔墨写圆明...
课文用大量的笔墨描写圆明园昔日的辉煌，突出了它的宏伟壮观，美不胜收，以及巨大的价值。而就是这样一座举世闻名的皇家园林，一座当时世界上最大的博物馆、艺术馆，竟然能在短短的几天之内化为灰烬。这种反衬的手法更能表达作者对圆明园毁灭的惋惜，以及对英法联军的痛恨，也更能激起读者同样的感情，激发人们不忘国耻，振兴中华的责任感和使命感。二、课文,的题目是圆明园的毁灭,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园...
作者运用对比的手法反应出被毁前后的不同，给读者强烈的视觉冲击，圆明园昔日何等的好看越是被写得完美，世人对被毁的圆明园就越是痛心。不但用对比写出了差距，更反应出了破坏者对我们国家历史宝物的残忍破坏，反应出当时的残忍，也反映出当时人们的懦弱无能反抗。更加让读者铭记这一历史，从而让读者跟着作者的思维转。（我学过，应该就是这样，希望能帮助你）
三、课文的题目是圆明园的毁灭但作者为什么呢用那么多笔墨写圆明园昔...
答：因为这样写反衬了英法联军的残暴、野蛮，也反映了当时清朝政府的腐败无能和落后，更反映了作者对圆明园的毁灭而感到惋惜，所以作者要用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌。希望对你有帮助！O(∩_∩)O~~
四、课文的题目是圆明园的毁灭 但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔...
因为作者是要突出圆明园的毁灭，损失不可估量，还为了说明英法联军罪恶之极。- 上一篇：柳月惠风是成语吗
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